日前，教育部网站上传出利好消息，让很多老师看到了春天的希望，国务院教育督导委员会办公室发出通知，对2020年各省区市义务教育教师工资收入落实情况督导作出具体安排。关于督导，年前就有雷声，但是没有具体安排，让老师们颇为牵挂，翘首以待。

在通知中明确指出，这次的督导将围绕2020年年底前实现义务教育教师工资收入水平不低于当地公务员平均工资水平的总体目标，重点考察各地近三年来推进总体目标的落实情况。通知还强调，督导结束之后，督导结果将向党中央，国务院报告，对问题比较严重的省、市、县进行问责，并在中央主要媒体公布。

教师工资水平不低于当地公务员平均水平的提法已经不是一年两年了，落实得怎么样呢？只怕很多老师还是有话要说的。前些天，网上传出一张某市老师向当地省政府提出的申诉材料，在材料中，该老师表示：自己所在的地方政府2019年给公务员发的目标考评奖人均5万元以上，而老师的年终奖人均只有一万六，相比之下，老师仅此一项奖金就比公务员一年少了三万余元。

在申诉材料中，这个老师提出，如果从2012年开始算的话，老师的这一项奖金比公务员少了二十余万，老师在申诉材料中要求地方落实中央关于老师工资水平不低于当地公务员平均水平的精神。这个老师所反映的情况应该说是有很大的普遍性的， 虽说近几年来，很多地方开始给老师也发放了综治奖，和谐奖，但是发放标准远低于公务员。

我是一个五线城市的乡村老师，县区财政从2017年起开始对老师发放综治奖（公务员这个奖项发放还要早几年，那几年老师是没有的），老师每年人均一万元，公务员每年人均四到五万元，相差还是很大的，但是这还算是好的，更有很多地方的老师都不知道何为综治奖，何为和谐奖。

这是不是违背了教师工资不低于当地公务员的平均工资水平的精神呢？按照县区领导的解释，并没有。因为教师工资和公务员工资水平是基本持平的，而综治奖，和谐奖不属于工资，是属于目标考评的奖项，老师没有参与考评，自然就没有这个奖金了。

工资水平持平不等于收入水平持平，这个文字游戏玩得很顺，擦边球打得很溜，于是老师们无话可说了，毕竟解释权在领导，我们只能服从安排。以前几乎每一年都有类似的教育督导，对老师工资情况，对老师对当地政府教育投入进行满意度调查，但是老师们能怎么说呢？人在屋檐下不得不低头，否则督导组走了，这日子还过不过了？所以每一年督导过后，依然“涛声依旧”。

但是，这一次的督导，让老师们看到了希望，老师们相信不仅有雷声，更会有雨点！因为这一次的督导目的很明确，就是落实实现义务教育老师工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，不仅仅谈工资，也谈收入水平。

而且这一次的督导安排很细致，有具体的日程安排，并且通知最后特别强调将对落实不力，问题比较严重的省市县进行问责，并在中央主要媒体公布，这让老师们感受到了这次督导的决心。

2020年是脱贫攻坚的决胜之年，是全面小康的收官之年，义务教育阶段老师人数近千万，这么庞大的队伍，当然不能掉队。老师们希望这一次的督导不再是“中央空调”，“美的空调”，希望中央的好政策能够得到更好地落实，希望不仅有雷声，更有雨点。